Als ik in de blokkenhoek aan het bouwen ben, zeg dan niet dat ik "gewoon aan 't spelen ben",
want ik leer wanneer ik speel, over evenwicht en vormen. Wie weet ben ik later architect...
Als ik mooi verkleed de tafel dek, en zorg draag voor mijn poppen,
denk dan niet dat ik "gewoon aan het spelen ben", want ik leer wanneer ik speel,
ik druk me uit en ben creatief. Wie weet ben ik later kunstenaar of uitvinder...
Als je me ziet zitten op een stoel... terwijl ik aan het voorlezen ben voor een ingebeeld publiek,
lach dan niet met mij en denk dan niet dat ik "gewoon aan het spelen ben", want weet je, ik leer wanneer ik speel. Wie weet, ben ik later een leraar...
Als je me ziet speuren naar insecten in de struiken, of mijn zakken vol stop met schatten die ik vond, zeg dan niet dat ik "gewoon aan het spelen ben", want ik leer wanneer ik speel.
Wie weet ben ik later wetenschapper...
Als je me ziet spelen in de zandtafel, potjes vullen en weer leegmaken, puzzels maken..., denk dan niet dat het verloren tijd is, dat ik "gewoon aan het spelen ben", want ik leer problemen oplossen en me concentreren.
Wie weet ben ik later wiskundige, ingenieur of zakenman/vrouw...
Als je me ziet koken of eten proeven, denk dan niet dat ik "gewoon aan het spelen ben", want ik leer terwijl ik speel. Ik leer aanwijzingen volgen en verschillen zien.
Misschien ben ik later wel een kok of voedingsdeskundige...
Als je me ziet huppelen, springen, rennen, bewegen met heel mijn lichaam,
denk dan niet dat ik "gewoon aan het spelen ben", want ik leer hoe mijn lichaam werkt.
Wie weet ben ik later een dokter, verpleger, een atleet of een danser...
Als je me vraagt wat heb je vandaag in school gedaan, en ik zeg: "gewoon gespeeld", versta me dan niet verkeerd, want ik leer wanneer ik speel.
Ik leer genieten en succesvol zijn in "mijn werk", ik bereid me voor op morgen.
Vandaag ben ik een kind en mijn werk is "spelen".
(Anita Wadley) Vertaling uit "The educated Parent"
